أحيل إلى لجنتي المال والموازنة والأشغال العامة إلا أنه لم يدرس فيهما لغاية تاريخه.
في مخيم مار الياس، كما في مخيمات فلسطینیة أخرى، تعاني البیئة المبنيّة والحیّز المشترك من ظروف متدهورة، فالمشاریع الإنمائية التي تقام فيها لا تتوافق في غالبية الأحيان مع تطلعات سكانها وحاجاتهم. انطلاقاً من …
عرضنا في متحف سرسق مشروعاً بإسم «مدن المدينة» يرسم تسلسلاً زمنياً لتشكل تسعة ملاعب كرة قدم غير رسمية في بيروت وضواحيها، ويركز على الأدوات التي يستخدمها الشبان والشابات في تحويل أراضٍ خاصة غير …
شارك استوديو أشغال عامّة في أسبوع التصميم بيروت، وفيه أطلقنا مرصد الإخلاء في بيروت. تكوّنت هذه المناسبة من ثلاث أجزاء: معرض وورشة لجمع بيانات وتقديم تفاعلي. عن طريق هذه الورشة، خضنا مع المشاركين …
شاركنا في مؤتمر City Debates في الجامعة الأمريكية في بيروت. قامت نادين بكداش بالمشاركة في حوار حول بعنوان “مقارنة تجارب الحراكات”. يمكن عرض ڤيديو للحوار باللغة الإنجليزية عبر هذا الرابط. كما قمنا بعرض …
قمنا بتقديم خريطة الإخلاء في مانشن. تبع العرض ندوة عن الحق في السكن مع زكي طه، الناشط في حركة المستأجرين القدامى. الڤيديو التالي يلخّص المعرض.
بتكليف من جمعية السبيل ومؤسسة تعاون، قمنا بتصميم سبع مكتبات عامة ضمن مباني قائمة في سبع مخيّمات للاجئين الفلسطينيين في لبنان: نهر البارد، البدّاوي، برج البراجنة، عين الحلوة، البصّ، برج الشمالي، الرشيدية. كما …
أدرنا في مكتب استوديو أشغال عامة مساحة بحثية تشاركية لتفعيل الحق في المدينة والسكن من خلال ٦ ورش عمل تركز على تجارب المستأجرين القدامى في أحياء المدينة المختلفة. بإمكانكم قراءة المزيد عن المشروع …
يمثّل المشروع مبادرةً لمناقشة إمكانيات السكن في بيروت، وفهمها ضمن سياقها التاريخي والاجتماعي. من خلال ورش عمل وعملية بحثية تشاركية في خمسة أحياء في بيروت، هدف المشروع إلى إعادة صياغة النقاش حول قوانين …
يتيح لنا التفكير في “اللعب”، طريقةً جديدةً لرؤية مساحات المدينة. فاللعب هو شكل من أشكال المعرفة بهذه المساحات المقترنة بالتفاعلات اليوميّة. ومن خلال هذا المنظار، بإمكاننا فهم كرة القدم – وأي نوع آخر …
القوات اللبنانية تحيي مشروع أوتوستراد يهدد السكان ويدمر الأحراج
اقتراح قانون يرمي إلى تنفيذ الاستملاكات المتعلقة بأوتوستراد (خلدة – الضبية – العقيبة) وملحقاته
أحيل إلى لجنتي المال والموازنة والأشغال العامة إلا أنه لم يدرس فيهما لغاية تاريخه.